Educación online: su impacto real en la empleabilidad y el mercado laboral actual

Educación online su impacto real en la empleabilidad y el mercado laboral actual

berenice.aguilar@educaedtech.com

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La formación en línea se ha consolidado como una herramienta efectiva para mejorar el perfil profesional, acceder a ascensos, cambiar de empleo y responder a un mercado laboral cada vez más digital y competitivo.

 

En los últimos años, México ha registrado un crecimiento acelerado en la oferta de educación online, que hoy abarca desde licenciaturas y posgrados hasta cursos, diplomados y certificaciones especializadas.

 

Este fenómeno responde a una necesidad clara: actualizar habilidades, mantenerse vigente y aumentar las oportunidades laborales en un entorno en constante transformación.

¿Qué tan relevante es la formación online para mejorar la empleabilidad?

Las personas eligen estudiar en línea por múltiples razones, que van desde el interés personal por aprender hasta la necesidad de enfrentar nuevos retos profesionales; sin embargo, la cualificación laboral se posiciona como el principal motor.

 

De acuerdo con el estudio El papel de la Educación Online en las oportunidades laborales de España y América Latina, realizado por Educa EdTech Group, el 60 % de los encuestados utiliza la formación online para mejorar su perfil profesional y uno de cada tres lo hace directamente para conseguir un ascenso o un nuevo empleo.

 

Esta tendencia cobra mayor relevancia si se considera el contexto global. El Foro Económico Mundial, en su informe Future of Jobs Report 2025, advierte que hacia 2030 el 39 % de las competencias actuales de los trabajadores se volverán obsoletas o requerirán actualización, lo que convierte a la formación continua en un factor clave de empleabilidad.

Situación laboral de los estudiantes al iniciar una formación online

A nivel general, la mayoría de quienes estudian en línea ya se encontraban trabajando al momento de iniciar su formación. Un 34.59 % buscaba nuevas oportunidades en otras organizaciones, mientras que el 27.3 % aspiraba a crecer dentro de su empresa actual. Un 20.27 % permanecía en su puesto sin intención inmediata de cambio, el 10.29 % era trabajador independiente y el 7.54 % se encontraba desempleado.

 

En el caso de México, los datos muestran particularidades relevantes. El 29.85 % de los estudiantes online busca una nueva oportunidad dentro de la misma empresa, mientras que el 25.82 % prioriza la estabilidad laboral, lo que refleja un enfoque más estratégico y de crecimiento interno.

Categoría laboral antes de iniciar estudios en línea

En México, las personas que combinan trabajo y estudios de posgrado o especialización se distribuyen de la siguiente manera: 15.17 % becarios o practicantes, 13.62 % técnicos, 5.26 % tecnólogos, 19.5 % técnicos superiores, 24.77 % managers y 13.31 % directivos.

 

Estos datos evidencian que la educación online no se limita a perfiles junior, sino que también es una herramienta clave para mandos medios y altos que buscan actualizar o fortalecer sus competencias.

Tipos de formación online más cursados en México

Los cursos online y los programas de especialización concentran la mayor demanda. A nivel global, los cursos online representan el 51.91 % y los cursos de especialización el 31.46 %.

 

En México, el comportamiento es similar, aunque con una mayor diversificación. El 54.68 % cursa cursos online, el 33.16 % cursos de especialización, el 24.56 % diplomados online, el 30.63 % certificaciones de profesionalidad, el 14.43 % estudia un grado universitario online, el 10.89 % un máster online y el 1.27 % un doctorado online. Los bootcamps y MOOCs mantienen una participación menor, pero constante.

Motivaciones para elegir la educación online

Las razones laborales son determinantes. En México, el 71 % de las personas que estudian en línea lo hacen para mejorar sus habilidades en su puesto actual, el 40.75 % busca obtener un ascenso o promoción y el 31.85 % se prepara para un cambio de carrera.

 

Estos datos confirman que la educación online es percibida como una inversión estratégica y no solo como una opción de aprendizaje flexible.

¿La formación online ayuda a conseguir empleo o mejorar la posición laboral?

Los resultados son contundentes, alrededor de un tercio de los profesionales ha logrado una promoción o mejora dentro de su empresa gracias, en parte, a la formación online.

 

En México, el 32.91 % obtuvo una mejora de posición, el 21.77 % consiguió un nuevo empleo y el 27.09 % continúa en búsqueda activa. Solo el 14.94 % no reportó cambios laborales tras completar sus estudios.

 

Esto sugiere que la actualización de habilidades, combinada con una intención clara de crecimiento, incrementa significativamente las oportunidades profesionales.

¿Cuánto tiempo toma ver resultados tras estudiar en línea?

En México, el impacto de la formación online suele reflejarse en el corto y mediano plazo. El 44.91 % de los egresados consiguió un nuevo empleo o mejoró su posición entre tres y seis meses después de concluir sus estudios. Un 33 % lo logró en menos de tres meses y el 21 % tardó más de seis meses.

 

La educación online en México tiene un impacto real y medible en la empleabilidad. No solo facilita el acceso a nuevas oportunidades laborales, sino que también impulsa el crecimiento profesional dentro de las organizaciones y acelera la adaptación a un mercado laboral cambiante.

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