Curso de Desarrollo Cognitivo, Sensorial, Motor y Psicomotor en la Infancia

Programa de estudios

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Duración

100 horas

Titulación

Cursos

Modalidad

Online

Descripción

Este programa incluye:

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Tutoría personalizada

Recursos descargables

Titulación oficial

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Descripción del programa

El desarrollo infantil incluye los cambios biológicos, psicológicos y emocionales que se producen en edades tempranas. Por ello, gracias a este Curso de Desarrollo Cognitivo, Sensorial, Motor y Psicomotor en la Infancia podrás conocer de primera mano los aspectos fundamentales de esta primera etapa, profundizando en el desarrollo cognitivo, sensorial y motor. Además, con esta acción formativa podrás estudiar los elementos principales de la psicomotricidad infantil, así como comprender los tipos de Necesidades Educativas Especiales. Cuando se haya finalizado, el alumno tendrá conocimientos para opinar sobre contenidos relacionados con el desarrollo infantil, además de conocer más técnicas para el tratamiento de cada uno de los desarrollos que se producen durante esta etapa.

Programa de Estudios

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA INFANCIA I

Concepto de infancia
Evolución del concepto: transformación histórica
Los derechos de la infancia, principios fundamentales de los derechos del niño
La infancia: etapas de la infancia

UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA INFANCIA II

La socialización en la infancia
Técnicas e instrumentos para la evaluación y valoración en la infancia: entrevistas familia-tutor, cuestionarios, informes individuales, carpeta de trabajo o portafolio, técnicas sociométricas y técnicas de observación
Recursos materiales y humanos favorables al desarrollo infantil
La figura del maestro/a en la infancia

UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL DESARROLLO COGNITIVO EN LA INFANCIA

La cognición
El desarrollo cognitivo y sus implicaciones en la infancia
Etapas del desarrollo cognitivo según Jean Piaget
El proceso cognitivo
Limitaciones en el desarrollo cognitivo

UNIDAD DIDÁCTICA 4. DESARROLLO SENSORIAL INFANTIL

Las sensaciones y las bases psicológicas
Clasificación de las sensaciones
Procesos sensoriales y perceptivos
Los sentidos
El sentido del equilibrio

UNIDAD DIDÁCTICA 5. DESARROLLO PERCEPTIVO Y EDUCACIÓN SENSORIAL

Introducción al desarrollo perceptivo
Características del desarrollo perceptivo
Educación sensorial. Importancia de la educación sensorial
Niños/as con alteraciones sensoriales y necesidades educativas especiales

UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL DESARROLLO MOTOR EN LA INFANCIA

Desarrollo motor
Fases del desarrollo infantil
Factores que determinan el desarrollo motor
Desarrollo perceptivo motor
Componentes perceptivos motores
Desarrollo neuromotor
Desarrollo de la postura corporal del niño
Motricidad y objetivos de la motricidad

UNIDAD DIDÁCTICA 7. LA PSICOMOTRICIDAD INFANTIL

Teorías de la psicomotricidad
Etapas evolutivas del desarrollo psicomotor
Funciones de la psicomotricidad
Concepto de esquema corporal
Elementos del esquema corporal

UNIDAD DIDÁCTICA 8. LA PSICOMOTRICIDAD INFANTIL II

Control tónico
Control postural
Estructuración espacio-temporal
Lateralidad
Factores que afectan a la lateralidad
Alteraciones en el desarrollo psicomotriz
Estimulación en el desarrollo psicomotriz

UNIDAD DIDÁCTICA 9. INTEGRACIÓN EN LA ESCUELA. NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES I

Necesidades Educativas Especiales
Tipos de Necesidades Educativas Especiales
Discapacidad
Discapacidad auditiva
Discapacidad visual

UNIDAD DIDÁCTICA 10. INTEGRACIÓN EN LA ESCUELA. NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES II

Altas capacidades
Trastornos del neurodesarrollo
Evaluación a través de la observación
Atención a la diversidad

UNIDAD DIDÁCTICA 11. TÉCNICAS PARA EL TRATAMIENTO PRÁCTICO DEL DESARROLLO COGNITIVO, SENSORIAL, MOTOR Y PSICOMOTOR

Técnicas para el desarrollo cognitivo
Técnicas para el desarrollo sensorial
Técnicas para el desarrollo motor
Técnicas para el desarrollo psicomotor

Metodología

asesorias

Integración en equipos de trabajo

asesorias

Trabajo en línea

asesorias

Asesorías y auditorías

asesorias

Proyecto Final

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Validez Académica

Campo Laboral

Este Curso de Desarrollo Cognitivo, Sensorial, Motor y Psicomotor en la Infancia está exclusivamente dirigido a estudiantes o graduados universitarios que quieran ampliar y actualizar sus conocimientos, competencias y habilidades formativas o profesionales en los aspectos fundamentales del desarrollo infantil.

Perfil de egreso

Con este Curso de Desarrollo Cognitivo, Sensorial, Motor y Psicomotor en la Infancia podrás desarrollar tu carrera profesional, adquiriendo unas destrezas adecuadas, completas y actualizadas en este sector tan especifico. Además, con esta formación podrás trabajar en todas las posiciones relacionadas con el ámbito de la educación, pedagogía y psicología.

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