Diplomado en Coaching Educativo

En una era marcada por la innovación pedagógica, el Programa en Coaching Educativo es esencial para abordar desafíos contemporáneos en el ámbito educativo. Este programa amplía las competencias docentes, enfocándose en el formidable potencial del coaching como herramienta de transformación personal y académica. Al explorar las raíces y la ética del coaching, así como su relevancia actual, el participante obtendrá una perspectiva integral de su impacto en el aprendizaje. El itinerario incluye el estudio del coaching educativo y su aplicación práctica en el escenario del aula, ofreciendo estrategias específicas para impulsar el rendimiento y la motivación estudiantil. Se ponderan procesos y técnicas del coaching, y su capacidad para fortalecer el vínculo familia-escuela.
Duración
3 meses

A quién va dirigido

El Programa en Coaching Educativo está concebido para personal de educación, tutores y profesionales del ámbito educativo con interés en ampliar sus habilidades pedagógicas mediante el coaching. Aborda temáticas clave desde la esencia del coaching, su importancia, y la ética, hasta técnicas específicas para enriquecer el ambiente de aula y facilitar el aprendizaje.

Aprenderás a

El Programa en Coaching Educativo te prepara para abordar las necesidades de docentes y estudiantes, fomentando habilidades de liderazgo y comunicación efectiva. Aprenderás a implementar prácticas de coaching en el aula, a comprender la ética del rol y a utilizar herramientas especializadas para promover un ambiente de aprendizaje positivo. Con las unidades didácticas centradas desde los fundamentos hasta la implicación de la familia.

Campo Laboral

Con el Programa en Coaching Educativo, adquieres herramientas avanzadas para facilitar el aprendizaje y mejora personal. Podrás desempeñarte como coach educativo en colegios, universidades, especialista en formación profesional y o profesional del coach en centros de apoyo familiar, aplicando ética y técnicas de coaching al aula y proceso educativo.
Plan de estudios

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUÉ ES EL COACHING?

  1. El cambio, la crisis y la construcción de la identidad
  2. Concepto de coaching
  3. Etimología del coaching
  4. Influencias del coaching
  5. Diferencias del coaching con otras prácticas
  6. Corrientes actuales de coaching

UNIDAD DIDÁCTICA 2. IMPORTANCIA DEL COACHING

  1. ¿Por qué es importante el coaching?
  2. Principios y valores
  3. Tipos de coaching
  4. Beneficios de un coaching eficaz
  5. Mitos sobre coaching

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ÉTICA Y COACHING

  1. Liderazgo, poder y ética
  2. Confidencialidad del Proceso
  3. Ética y Deontología del coach
  4. Código Deontológico del Coach
  5. Código Ético

UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL COACHING EDUCATIVO

  1. Conceptualización del Proceso de Coaching educativo
  2. Objetivos fundamentales del proceso
  3. Fuentes de influencia en coaching
  4. Técnicas del coaching educativo
  5. Competencias profesionales en coaching educativo

UNIDAD DIDÁCTICA 5. HERRAMIENTAS DEL COACHING APLICADAS AL AULA

  1. Herramientas internas para profesionales de la enseñanza
  2. Herramientas externas para profesionales de la enseñanza

UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL PROCESO DE COACHING Y APRENDIZAJE

  1. Conceptualización del proceso de aprendizaje
  2. Teorías y modelos de aprendizaje
  3. Principios del proceso de aprendizaje
  4. Concepciones generales del proceso de aprendizaje
  5. Los estilos de enseñanza y aprendizaje

UNIDAD DIDÁCTICA 7. ASPECTOS FUNDAMENTALES DE UNA SESIÓN DE COACHING EDUCATIVO

  1. Objetivos fundamentales para el profesorado
  2. Fases del proceso de coaching para el grupo de alumnos

UNIDAD DIDÁCTICA 8 .LA FAMILIA EN EL PROCESO DE COACHING EDUCATIVO

  1. La familia como primer agente educativo y socializador
  2. Funciones generales de la familia
  3. La familia como sistema y escuela de valores
  4. Estilos educativos y el rol de los padres
  5. La familia como coach
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