Diplomado en Políticas Educativas

Gracias al Diplomado en Políticas Educativas, tendrás las nociones clave para comprender los conceptos, las dimensiones y los problemas de la globalidad. Asimismo, los factores que inciden de manera directa en la propia globalidad y las intervenciones de las políticas educativas. En este sentido, entra en juego la importancia y la comprensión de la promoción de las políticas educativas, en el ámbito de la igualdad de género en las formaciones docentes, asimismo, se pone especial consideración en los seguimientos de los instrumentos normativos de carácter internacional para las políticas educativas y los propios docentes. Finalmente, con este curso, serás capaz de compaginar las TIC en los procesos de integración de las políticas educativas en los centros educativos.
Duración
3 meses
Diplomado en Politicas EducativasDiplomado en Políticas Educativas

A quién va dirigido

El Diplomado en Políticas Educativas, va dirigido a todos aquellos profesionales del área de la educación, que deseen impulsar su labor en los parámetros de la gestión educativa, por medio de la promoción de políticas educativas, que fomenten la participación y la democracia en los centros de educación.

Aprenderás a

El Diplomado en Políticas Educativas, te prepara para ampliar tu conocimiento en los entornos de educación de todos los niveles, optando por promover e impartir espacios de atención a la democracia. Asimismo, te prepara para intervenir a través de políticas educativas, en donde tendrás las herramientas e instrumentos clave para contemplar el uso de las TIC, como mediador de las gestiones educativas.

Campo Laboral

Las salidas profesionales del Diplomado en Políticas Educativas se enmarcan en las posiciones relacionadas con el ámbito político, la gestión de centros enfocados a la educación en sus diferentes niveles, asimismo, en puestos profesionales donde se impartan proyectos de atención a la democracia e intervenciones relacionadas con las políticas en la educación
Plan de estudios

UNIDAD DIDÁCTICA 1. SOCIEDAD Y POLÍTICA EDUCATIVA

  1. La política
  2. Lo político. El político. La sociedad política
  3. Naturaleza y fines de la política educativa.

UNIDAD DIDÁCTICA 2. GLOBALIDAD EN EDUCACIÓN

  1. Introducción
  2. Conceptos, dimensiones y problemas de la globalidad
  3. Factores de la globalidad e intervención de las políticas educativas
  4. Globalidad, desarrollo y educación

UNIDAD DIDÁCTICA 3. DEMOCRACIA EN POLÍTICAS EDUCATIVAS

  1. Introducción las políticas educativas y a la importancia de la participación en democracia
  2. Democracia y participación política
  3. Formas de participación en la enseñanza
  4. Educación cívica

UNIDAD DIDÁCTICA 4. DESCENTRALIZACIÓN EN EDUCACIÓN

  1. Introducción a la noción de descentralización
  2. Conceptualización y complejidad de la descentralización
  3. El sentido de la descentralización educativa
  4. La participación, principio básico de la descentralización
  5. Descentralización y currículo

UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA UNESCO FRENTE A LA FORMACIÓN DOCENTE Y LA INNOVACIÓN EDUCATIVA

  1. Las políticas de igualdad de género en la formación docente
  2. La formación de los docentes de primera infancia.
  3. Formación de docentes indígenas en la Región
  4. Acciones llevadas a cabo por la UNESCO en pro a la capacitación de los docentes.
  5. Seguimiento de los instrumentos normativos internacionales en materia de docente.
  6. Las instituciones de formación docente como centro de innovación pedagógica.
  7. Continuidad de los aprendizajes e impacto curricular en tiempos COVID-19
  8. Adaptación de los procesos de evaluación en tiempos de COVID-19
  9. Necesidades de apoyo a docentes y directivos escolares como consecuencia del COVID-19

UNIDAD DIDÁCTICA 6. POLÍTICAS EDUCATIVAS TIC MACRO Y MICRO

  1. Las políticas educativas TIC en el proceso de integración de las TIC en los centros escolares
  2. Modelos de implementación de la política TIC a niveles macro y micro
  3. El éxito de las políticas implementadas en los niveles macro y micro del proceso de integración de las TIC en los centros educativos
  4. El cambio educativo desde la integración de las TIC en las instituciones educativas. Una apuesta por las micro políticas educativas TIC
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