Especialización en Desarrollo Social y Afectivo

Duración

6 meses

Titulación

Especializaciones

Modalidad

Online

    Este programa incluye:

    Videos

    Tutoría personalizada

    Recursos descargables

    Titulación oficial

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    Descripción del programa

    Gracias a esta Especialización en Desarrollo Social y Afectivo podrás estudiar en profundidad las bases del desarrollo evolutivo relacionado con el desarrollo social, moral y emocional en la primera infancia. En nuestra sociedad cada vez es más necesario ofrecer una educación emocional adaptada a la realidad, a cada familia, a cada menor, por lo que es imprescindible que los profesionales que trabajan con población infantil conozcan los fundamentos de la socialización, la inteligencia emocional o el apego. En esta formación estarás acompañado/a por un equipo docente experto/a en psicología infantil, pedagogía y desarrollo evolutivo que resolverá todas tus dudas y supervisará tu aprendizaje.

    MÓDULO 1. DESARROLLO SOCIAL EN LA INFANCIA

    UNIDAD DIDÁCTICA 1. BASES TEÓRICAS DEL DESARROLLO INFANTIL

    1. Conceptualización de la psicología infantil
    2. El desarrollo infantil
    3. Influencia de la herencia y el ambiente

    UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL DESARROLLO DEL TEMPERAMENTO

    1. Concepto de temperamento
    2. Desarrollo del temperamento
    3. Estabilidad vs cambio en el temperamento
    4. Factores contextuales influyentes en el temperamento

    UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL DESARROLLO SOCIAL Y EMOCIONAL

    1. Principales agentes socializadores
    2. Principales procesos de socialización
    3. Influencia del maltrato infantil en el desarrollo
    4. Desarrollo emocional infantil

    UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL PROCESO DE SOCIALIZACIÓN

    UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA COGNICIÓN SOCIAL

    1. La Cognición Social
    2. Evaluación del procesamiento emocional
    3. Categorías y prototipos sociales
    4. Teoría de los Esquemas Sociales
    5. El proceso de Inferencia Social

    UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL DESARROLLO MORAL DE 0 A 6 AÑOS

    UNIDAD DIDÁCTICA 7. EL APEGO EN EL DESARROLLO INFANTIL

    1. Concepto de apego
    2. Teorías del apego
    3. Desarrollo y evolución del apego
    4. Efectos en el desarrollo de los problemas de apego

    UNIDAD DIDÁCTICA 8. ESTILOS DE CRIANZA

    1. La familia como contexto social, educativo y de aprendizaje
    2. Estrategias de socialización familiar
    3. Estilos de crianza

    UNIDAD DIDÁCTICA 9. ESTILOS DE CRIANZA Y PROBLEMAS DE CONDUCTA

    1. Factores de riesgo de los problemas de conducta
    2. Estilo educativo parental y agresividad infantil
    3. Estilo educativo parental y TDAH
    4. Estilo educativo parental y consumo de alcohol

    UNIDAD DIDÁCTICA 10. DESARROLLO DEL APEGO I

    1. El apego y sus funciones
    2. Teorías del apego
    3. Tipos de apego
    4. Medición del apego
    5. Desarrollo y factores determinantes del apego

    UNIDAD DIDÁCTICA 11. DESARROLLO DEL APEGO II

    1. Apego y desarrollo emocional
    2. El apego hacia los padres
    3. Efecto del apego en otras conductas

    UNIDAD DIDÁCTICA 12. DESARROLLO DE LA IDENTIDAD SEXUAL Y DE GÉNERO

    MÓDULO 2. INTELIGENCIA EMOCIONAL

    UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA INTELIGENCIA

    1. La Inteligencia
    2. Inteligencia Interpersonal
    3. Inteligencia Intrapersonal
    4. Breve Historia de la medición de la Inteligencia

    UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL CEREBRO Y LAS EMOCIONES

    1. El cerebro
    2. Cerebro emocional
    3. Plasticidad cerebral
    4. Anatomía de las emociones
    5. Neurotransmisores

    UNIDAD DIDÁCTICA 3. TEORÍAS DE LA INTELIGENCIA

    1. La inteligencia a lo largo de la historia
    2. Teoría de las inteligencias múltiples de Gardner
    3. Teoría triárquica de la inteligencia
    4. La inteligencia social
    5. Inteligencia y personalidad

    UNIDAD DIDÁCTICA 4. INTELIGENCIA EMOCIONAL

    1. Concepto de Inteligencia emocional
    2. Componentes de la Inteligencia emocional

    UNIDAD DIDÁCTICA 5. MODELOS SOBRE EL DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL

    1. Tipos de enfoques
    2. Modelos mixtos
    3. Modelos de habilidades
    4. Otros modelos

    UNIDAD DIDÁCTICA 6. ENSEÑANZA DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL

    1. Conocer las propias emociones
    2. Manejar las emociones
    3. Automotivación
    4. Reconocer las emociones de los demás
    5. Autoestima
    6. Tomar decisiones
    7. Habilidades sociales

    UNIDAD DIDÁCTICA 7. DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL

    1. Desarrollo de la inteligencia emocional en la primera infancia
    2. El apego infantil
    3. El desarrollo emocional en la etapa de Educación Primaria

    UNIDAD DIDÁCTICA 8. INTRODUCCIÓN A LA INTERVENCIÓN DE LOS PROBLEMAS EMOCIONALES

    1. Técnicas de modificación de conducta
    2. Estrategias cognitivo conductuales

    UNIDAD DIDÁCTICA 9. TÉCNICAS COGNITIVAS

    1. Solución de problemas
    2. Detención del pensamiento
    3. La inoculación del estrés
    4. La sensibilización encubierta
    5. Terapia racional emotiva de Ellis

    UNIDAD DIDÁCTICA 10. TÉCNICAS DE AUTOCONTROL EMOCIONAL

    1. Imaginación/Visualización
    2. Entrenamiento asertivo
    3. Técnica de control de la respiración
    4. Administración del tiempo
    5. La relajación

    Metodología

    asesorias

    Integración en equipos de trabajo

    asesorias

    Trabajo en línea

    asesorias

    Asesorías y auditorías

    asesorias

    Proyecto Final

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    Descubre la innovadora metodología de UDAVINCI

    Con nuestra metodología de aprendizaje online el alumno comienza sus estudios en UDAVINCI a través de un campus virtual diseñado exclusivamente para desarrollar el itinerario formativo con el objetivo de mejorar su perfil profesional.


    El alumno contará con todos los contenidos y recursos: vídeos, presentaciones, libros, links de internet, y una serie de actividades tales como: foros, auto evaluaciones, ensayos, estudios de caso, etc... todo ello articulado y organizado en una guía académica semanal por docentes especializados. A la par, una vez cada 15 días (según la asignatura que se trate), tendrá una sesión sincrónica con el docente. Esta sesión es una reunión donde podrá interactuar con el facilitador y sus pares académicos, exponer dudas y preguntas. Generalmente se realiza entre lunes y viernes, entre 19:00 y 22:00, horario de CDMX. No es una sesión obligatoria, a menos que se indique lo contrario al inicio de la asignatura.

    Validez Académica

    Campo Laboral

    Esta Especialización en Desarrollo Social y Afectivo está dirigida a todas aquellas personas tituladas o expertas en Psicología, Pedagogía, Logopedia, Enfermería, Trabajo social, Educación Social o que deseen profundizar en el desarrollo social, la socialización, el desarrollo moral y emocional en la primera infancia.

    Perfil de egreso

    Una vez finalizado esta Especialización en Desarrollo Social y Afectivo, siempre considerando tus capacidades y cualificación previa, podrás trabajar en centros educativos, gabinetes pedagógicos y psicológicos, y entidades socioeducativas como experto/a en desarrollo social y afectivo. Podrás ejercer como docente o como asesor/a en educación y desarrollo emocional.
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