Especialización en Género, Desigualdad y Justicia

Duración

6 meses

Titulación

Especializaciones

Modalidad

Online

    Este programa incluye:

    Videos

    Tutoría personalizada

    Recursos descargables

    Titulación oficial

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    Descripción del programa

    La desigualdad entre mujeres y hombres es una construcción estructural sustentada por el sistema patriarcal que ha ido afianzando y perpetuando el control de los hombres sobre las mujeres. En términos globales, y a pesar del reconocimiento legal y normativo, los derechos de las mujeres siguen siendo vulnerados y se las sigue sometiendo a actos de violencia para perpetuar esa desigualdad. Con la Especialización en Género, Desigualdad y Justicia podrás conocer cómo el sistema sexo – género ha dio configurando el rol de mujeres y hombres, estudiarás de qué forma los estereotipos de género y micromachismos refuerzan ese sistema y conocerás cómo los derechos humanos garantizan la libertad e igualdad de todas las personas en todo el mundo.

    MÓDULO 1. LA PERSPECTIVA DE GÉNERO

    UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL SEXO Y EL GÉNERO

    1. ¿Qué es el género?
    2. Diferencia entre sexo y género
    3. Diversidad de género
    4. Masculinidades

    UNIDAD DIDÁCTICA 2. CONCEPTOS RELACIONADOS CON LA SOCIALIZACIÓN DEL GÉNERO, IDENTIFICANDO LA SOCIALIZACIÓN DIFERENCIADA Y LOS AGENTES SOCIALIZADORES

    1. Conceptos relacionados con la socialización del género
    2. Socialización diferenciada

    UNIDAD DIDÁCTICA 3. FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA DEL COLECTIVO LGTBI+

    1. La identidad sexual y diversidad sexual. Diferencias
    2. El modelo binario y modelo no binario
    3. Transexualidad y transgénero
    4. La teoría Queer
    5. Otros conceptos sobre diversidad sexual

    UNIDAD DIDÁCTICA 4. RECORRIDO HISTÓRICO DE LA DIVERSIDAD SEXUAL

    1. Historia del movimiento LGBTIQ+
    2. Historia del de los símbolos representativos LGTBIQ+
    3. Retos ante la heterosexualidad normativa

    UNIDAD DIDÁCTICA 5. DERECHOS HUMANOS E IGUALDAD DE GÉNERO

    1. Derechos Humanos: Definición
    2. Derechos Humanos: Clasificación
    3. Derechos de las mujeres

    UNIDAD DIDÁCTICA 6. IDENTIFICACIÓN Y TRATAMIENTO DE IMÁGENES Y UTILIZACIÓN DE LENGUAJE NO SEXISTA

    1. Reconocer la invisibilización de las mujeres y detectar la utilización de imágenes y lenguaje sexista
    2. Análisis del lenguaje y análisis de imágenes estereotipadas y su contribución al pensamiento desde el enfoque de género
    3. El papel de los medios de comunicación en la construcción del género
    4. Propuesta de alternativas que rompan con los estereotipos sexistas

    UNIDAD DIDÁCTICA 7. ESPACIOS COTIDIANOS DE PARTICIPACIÓN: IDENTIFICACIÓN DE DESIGUALDADES E INTERVENCIÓN TENIENDO EN CUENTA LA DIVERSIDAD DE LAS PERSONAS

    1. Detección de ámbitos y niveles de participación y su vinculación con el orden de género establecido
    2. Distinción entre espacio público, espacio doméstico y espacio privado
    3. Utilización de los espacios formales y espacios informales por parte de mujeres y hombres
    4. La representación paritaria y el sistema de cuotas
    5. Mecanismos de detección y análisis de necesidades prácticas e intereses estratégicos de las mujeres y los hombres dentro del grupo
    6. Identificación de la diversidad de las mujeres en el entorno de intervención
    7. Mecanismos de intervención en el diseño, implementación, evaluación y seguimiento de las actuaciones, en colaboración y coordinación con el equipo experto en igualdad efectiva de mujeres y hombres

    UNIDAD DIDÁCTICA 8. PARTICIPACIÓN DE LAS MUJERES A LO LARGO DE LA HISTORIA: PROCESOS DE EMPODERAMIENTO

    1. Breve aproximación a la historia de las mujeres y a la evolución de los feminismos
    2. Identificación del “techo de cristal” como manifestación de desigualdad en el espacio público
    3. Procesos para el “empoderamiento” de las mujeres
    4. Herramientas para promocionar la igualdad en colaboración con el equipo experto en igualdad de mujeres y hombres
    5. Manejo y utilización de recursos existentes en materia de igualdad de género
    6. La utilización de las TIC para promover la igualdad y el trabajo cooperativo

    MÓDULO 2. DERECHOS HUMANOS. POBREZA, GLOBALIZACIÓN, DEMOCRACIA Y AGENTES NO GUBERNAMENTALES

    UNIDAD DIDÁCTICA 1. DERECHOS HUMANOS EN TIEMPOS INSEGUROS

    1. Lucha contra el terrorismo
    2. Prevención del terrorismo
    3. Impacto de la lucha contra el terrorismo sobre la libertad personal

    UNIDAD DIDÁCTICA 2. DERECHOS HUMANOS Y POBREZA

    1. Contexto adecuado
    2. Orden público y derechos humanos
    3. Desarrollo y derechos humanos
    4. La pobreza como denegación de derechos humanos
    5. Derechos humanos desde la dimensión de la pobreza

    UNIDAD DIDÁCTICA 3. GLOBALIZACIÓN Y DERECHOS HUMANOS

    1. La Globalización
    2. El empoderamiento moral
    3. Sociedad global individualista

    UNIDAD DIDÁCTICA 4. DERECHOS HUMANOS Y DIGNIDAD HUMANA

    1. Vivienda
    2. Salud
    3. Educación

    UNIDAD DIDÁCTICA 5. HACIA UNA CUARTA GENERACIÓN DE DERECHOS HUMANOS

    1. Necesidad de la cuarta generación de recursos humanos
    2. Internet y tecnologías de la información
    3. Derechos humanos en el ciberespacio
    4. Derecho de las personas a la protección de datos

    UNIDAD DIDÁCTICA 6. DEMOCRACIA Y DERECHOS HUMANOS

    1. Democracia y derechos humanos
    2. Democracia y el Estado de Derecho en el Consejo de Derechos Humanos
    3. La colaboración con los Parlamentos
    4. Día Internacional de la Democracia

    UNIDAD DIDÁCTICA 7. POLICÍA Y DERECHOS HUMANOS

    1. Impacto de los delitos de odio en los derechos humanos

    UNIDAD DIDÁCTICA 8. DERECHOS HUMANOS Y AGENTES NO GUBERNAMENTALES

    1. Independencia de las ONGs
    2. Las ONGs y el Sistema Interamericano de Protección de los Derechos Humanos
    3. Defensa Internacional de los Derechos Humanos

    UNIDAD DIDÁCTICA 9. EL CONSEJO DE DERECHOS HUMANOS

    1. Miembros
    2. Composición
    3. Funciones

    UNIDAD DIDÁCTICA 10. DERECHOS HUMANOS Y MEDIO AMBIENTE

    1. Principios marco
    2. Recursos de los estados
    3. Normas ambientales
    4. Compromisos medioambientales de los Estados
    5. Agenda 2030

    Metodología

    asesorias

    Integración en equipos de trabajo

    asesorias

    Trabajo en línea

    asesorias

    Asesorías y auditorías

    asesorias

    Proyecto Final

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    Descubre la innovadora metodología de UDAVINCI

    Con nuestra metodología de aprendizaje online el alumno comienza sus estudios en UDAVINCI a través de un campus virtual diseñado exclusivamente para desarrollar el itinerario formativo con el objetivo de mejorar su perfil profesional.


    El alumno contará con todos los contenidos y recursos: vídeos, presentaciones, libros, links de internet, y una serie de actividades tales como: foros, auto evaluaciones, ensayos, estudios de caso, etc... todo ello articulado y organizado en una guía académica semanal por docentes especializados. A la par, una vez cada 15 días (según la asignatura que se trate), tendrá una sesión sincrónica con el docente. Esta sesión es una reunión donde podrá interactuar con el facilitador y sus pares académicos, exponer dudas y preguntas. Generalmente se realiza entre lunes y viernes, entre 19:00 y 22:00, horario de CDMX. No es una sesión obligatoria, a menos que se indique lo contrario al inicio de la asignatura.

    Validez Académica

    Campo Laboral

    La Especialización en Género, Desigualdad y Justicia se dirige a estudiantes y profesionales del ámbito social que deseen ampliar su perfil curricular de base mediante el conocimiento de las desigualdades entre mujeres y hombres y cómo los diferentes organismos internacionales trabajan para garantizar el bienestar de las personas y grupos.

    Perfil de egreso

    Con la Especialización en Género, Desigualdad y Justicia, junto con tu formación curricular de base, podrás incorporarte a equipos multidisciplinares del ámbito de lo social cuyo desempeño requiera del conocimiento detallado de la perspectiva de género a fin de diseñar estrategias trasversales a todas las áreas de desempeño para la construcción de sociedades más justas e inclusivas.
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