Especialización en Inclusión Educativa

La diversidad del alumnado, que siempre ha estado presente en los centros educativos, ha adquirido en los últimos años una dimensión creciente, producto de factores existentes en la sociedad. El desarrollo de escuelas inclusivas, que acojan a todos los y las estudiantes, es una poderosa herramienta para mejorar la calidad de la educación. En concreto, la Inclusión Educativa es un proceso orientado a garantizar el derecho a una educación de calidad a todos los y las estudiantes en igualdad de condiciones, considerando la equidad de oportunidades en la participación de los procesos integrales de aprendizaje. A través de esta Especialización en Inclusión Educativa se promueve la especial atención de quienes están en situación de mayor exclusión o en riesgo de ser marginados/as.
Duración
6 meses
Especialización en Inclusión Educativa

A quién va dirigido

Esta Especialización en Inclusión Educativa está diseñada para cualquier profesional relacionado con el ámbito educativo. Es decir, docentes y educadores de todos los niveles, así como a profesionales involucrados en la planificación, gestión educativa y cualquier ámbito de la enseñanza. También para todos aquellos interesados en promover la inclusión en la educación.

Aprenderás a

Esta Especialización en Inclusión Educativa te capacitará para que tengas los conceptos fundamentales y relevantes de la educación inclusiva, pudiendo aplicar luego todos los conocimientos adquiridos en tu trabajo como educador. Además, te permitirá crear entornos educativos inclusivos y atender a las necesidades de todos los estudiantes, sin importar su diversidad, promoviendo la igualdad de oportunidades educativas.

Campo Laboral

Con esta Especialización en Inclusión Educativa, obtendrás una formación que te permitirá llevar a cabo tu labor profesional desde una perspectiva inclusiva en las diferentes organizaciones como pueden ser, en concreto, en centros educativos públicos y privados atendiendo a todas las etapas educativas, talleres educativos, campamentos de verano y centros formativos.
Plan de estudios

MÓDULO 1. DIVERSIDAD DE NECESIDADES

UNIDAD DIDÁCTICA 1. EDUCACIÓN EN LA DIVERSIDAD

  1. Educación en la diversidad
  2. Concepto de inteligencia en el aula
  3. Estilos Cognitivos de Aprendizaje
  4. La autoestima del alumnado
  5. La motivación del alumnado
  6. El contexto cultural
  7. Debilidades y potencialidades del alumnado

UNIDAD DIDÁCTICA 2. DIVERSIDAD EDUCATIVA Y NECESIDADES DE ADAPTACIÓN

  1. Acciones educativas igualitarias
  2. Necesidades educativas del alumnado
  3. Normalización e integración: concepto, principios y modalidades
  4. Planificación de la práctica educativa

UNIDAD DIDÁCTICA 3. INTERCULTURALIDAD Y COEDUCACIÓN

  1. Diversidad social
  2. Diversidad cultural
  3. Percepción de las culturas
  4. Multiculturalidad e Interculturalidad
  5. Educación intercultural
  6. Necesidades formativas de los docentes en interculturalidad
  7. Coeducación
  8. Sexismo en los centros educativos
  9. Currículo oculto
  10. Trabajar la coeducación
  11. Mejorar la coeducación en centros educativos
  12. Coeducación en las áreas/materias

UNIDAD DIDÁCTICA 4. COEDUCACIÓN EN LAS AULAS

  1. Coeducar en el aula
  2. Proyecto coeducativo
  3. Recursos didácticos coeducativos
  4. Técnicas para una educación igualitaria y no sexista
  5. Recursos de interés de los aspectos más prácticos de coeducación en las aulas

UNIDAD DIDÁCTICA 5. EDUCACIÓN INCLUSIVA

  1. Educación inclusiva e igualdad de oportunidades
  2. Compensación de las desigualdades en educación
  3. Fundamentos y principios de la Educación inclusiva
  4. Estrategias para el desarrollo de escuelas y aulas inclusivas

UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL CENTRO ESCOLAR COMO NÚCLEO INTEGRADOR

  1. La escuela inclusiva
  2. Retos de la cultura inclusiva
  3. Perspectivas de investigación en educación inclusiva
  4. Características del profesorado y programas de formación
  5. El equipo directivo del centro inclusivo

MÓDULO 2. INCLUSIÓN EDUCATIVA Y TIC

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LAS TICS EN EDUCACIÓN

  1. Las TIC en el sistema educativo
  2. Funciones de las TIC en el entorno educativo
  3. Proceso de integración y uso pedagógico de las TIC
  4. Nuevos entornos virtuales de Enseñanza - Aprendizaje
  5. Impacto de las TIC en la enseñanza

UNIDAD DIDÁCTICA 2. INTEGRACIÓN DE LAS TIC EN EL ENTORNO DEL AULA

  1. Las TIC en el contexto educativo
  2. TIC y orientaciones metodológicas
  3. TIC y alumnos con necesidades educativas especiales

UNIDAD DIDÁCTICA 3. INTEGRACIÓN TOTAL DE LAS TIC EN EL ÁMBITO EDUCATIVO

  1. Integración de las TIC en el ámbito educativo
  2. Proyectos que apuestan por la integración de TIC dentro del Sistema Educativo
  3. TIC y APP empleadas en educación

UNIDAD DIDÁCTICA 4. RIESGOS Y CONSECUENCIAS ASOCIADOS A LAS TIC

  1. Uso inadecuado de las nuevas tecnologías
  2. Riesgos más comunes en el uso de las TIC

UNIDAD DIDÁCTICA 5. APOYO A LA FAMILIA PARA PREVENIR Y AFRONTAR LOS RIESGOS DE LAS TIC

  1. La familia y la prevención en un mal uso de las TIC
  2. Recomendaciones para madres y padres sobre el uso de las TIC
  3. Recomendaciones generales para el uso adecuado de las TIC: correo electrónico, chat, web, juegos online, teléfonos móviles, programas P2P

UNIDAD DIDÁCTICA 6. ACCESIBILIDAD E INCLUSIÓN: LAS TECNOLOGÍAS DE AYUDA

  1. Inclusión educativa a través de las TIC
  2. Recursos y herramientas TIC en Educación Especial
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Especialización en Desarrollo Educativo

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